*Representaciones sociales más comunes de los grupos o comunidades indígenas.
*Alumnos indígenas en el aula
*Que es la interculturalidad y multiculturalidad
El rechazo hacia las personas indígenas siempre se ha visto manifestado, pues la sociedad las ha catalogado como personas ignorantes, incluso existen muchas críticas sobre la forma en la que se visten y hablan, de esta forma, las personas que proviene de una cultura indígena no encuentran su razón de ser y se han visto en la necesidad de ocultar su origen por temor a ser humillados y a su vez se subestiman, debido a que la sociedad ha planteado que es necesario que el diferente deje de serlo para poder progresar.
la relación entre culturas jamás se vio como un aspecto necesario para aprender de otras culturas, por ello, lo que se pretendía lograr era exterminar a los indígenas, pero poco después se identificó la necesidad de su colaboración en tareas arduas, es decir se comenzó a explotarlos, así que decidieron marginarse, temiendo de esta forma a la diferencia. La razón del atraso y de la pobreza, para la cultura dominante, es “la ignorancia”; pareciera que el hecho mismo de ser indígenas explicara su pobreza. Es un rotundo error, pues ninguna persona tiene el derecho de hacer cambiar la cultura de otras personas, simplemente porque no aprenden a tolerar las diferencias para vivir en armonía. Por lo anterior, se alude a la necesidad de un cambio que parta desde la educación para la interculturalidad, no educación intercultural, en la cual se manifieste el trabajo basado en el desarrollo de hábitos y valores, asimismo, la interculturalidad debe ser atendida desde la educación preescolar, pues en este nivel los niños se encuentran forjando su identidad, y por lo tanto la educadora debe propiciar ambientes de aprendizaje en donde los niños establezcan un dialogo con otras identidades.
La multi-, pluri- e interculturalidad se refieren a la diversidad cultural; sin embargo, apuntan a
distintas maneras de conceptualizar esa diversidad y a desarrollar prácticas relacionadas con la
diversidad en la sociedad y sus instituciones sociales, incluyendo la educación.
La multiculturalidad es un término principalmente descriptivo. Típicamente se refiere a la
multiplicidad de culturas que existen dentro de un determinado espacio, sea local, regional,
nacional o internacional, sin que necesariamente tengan una relación entre ellas.
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